В рамках недели финансовой грамотности в средней группе были проведены вводные игры, направленные на экономическое развитие детей.
Дидактические игры «Угадай где продаются» и «Кто быстрее соберет монеты» позволили выявить интерес детей в данном направлении.
Проведение даже элементарных развлечений, вовлечение в игровую деятельность детей в данном возрасте, положительно воздействуют на формирование элементов финансовой грамотности, а значит и основ экономической культуры у детей-дошкольников, начиная уже с 4-х лет.